Cursos de graduação presenciais
Os resultados da avaliação da aprendizagem, nos cursos de graduação, são expressos sob a forma de notas que variam de 0 (zero) a 10 (dez), com intervalos de 0,1 (um décimo), sendo exigida, no mínimo, a média 6,0 (seis vírgulas zero) para fins de aprovação.
O resultado da avaliação da aprendizagem, na modalidade presencial, é expresso através da média aritmética de dois graus (G1, G2), correspondentes aos bimestres do período letivo, com substituição do grau menor, quando a média final do componente curricular for inferior a 6,0.
Nos componentes curriculares denominados estágios, trabalho de conclusão de curso, projetos integradores e disciplinas eminentemente práticas poderá ser previsto grau único, conforme orientações do Conselho Acadêmico, e para estes casos, não há possibilidade de substituição de grau, conforme previsto nos Projetos Pedagógicos dos curso de graduação.
Cursos de graduação EaD
O resultado da avaliação da aprendizagem em cursos oferecidos na modalidade a distância é expresso através da média aritmética de dois graus (G1, G2), correspondentes, respectivamente, às avaliações on-line e à avaliação presencial, com substituição do grau menor, quando a média final do componente curricular for inferior a 6,0.
Os estágios obrigatórios dos cursos a distância são componentes curriculares presenciais, sendo sua avaliação expressa por meio de uma única nota final, decorrente do acompanhamento processual pelo supervisor local e pelo professor responsável pela supervisão acadêmica do cumprimento e desempenho do aluno nas atividades que compõem o estágio.
A avaliação da aprendizagem nos componentes curriculares intitulados projetos integradores, considerando sua natureza extensionista, será expressa por meio de uma única nota final, decorrente do acompanhamento processual pelo professor responsável e do desempenho do aluno nas atividades que compõem o projeto.
Avaliação global dos cursos de graduação
A instituição realizará, anualmente, uma avaliação global dos seus cursos de graduação, por meio da aplicação de um instrumento avaliativo da aprendizagem de todos os estudantes matriculados, abrangendo os conteúdos curriculares previstos no percurso formativo.
A participação do estudante na avaliação global do curso será aproveitada como atividade complementar, quando previstas em seu curso, sendo 4h por avaliação realizada, respeitando-se o limite de 16h. Os estudantes que participarem da avaliação global do curso e obtiverem aproveitamento de, no mínimo, 40% terão 1 ponto acrescido no Grau 2 das disciplinas nas quais estiverem matriculados.